Lecture

Et je suis très très content d'avoir fini "El viejo que no salía en los cuentos" de Pilar Mateos. C'est un livre pour enfants mais les personnages m'ont semblé sympathiques et c'est plaisant de voir que le héros s'interroge sur certains mots. J'ai fait un calcul rapide et en gros je comprends 9 mots sur 10. Ce qui est pas mal mais j'ai lu un texte qui en donnait une représentation. C'est quelque chose de ce goût :

Alors que je me mennuguais, j'ai vu un ours apparaître. Oh, ce n'était pas un ours grand et doulletal Mais c'était un ours, pame de même. Je me mis chélument à courir et il me poursuivit.

On comprend assez, mais il manque pas mal de nuances. Et c'est pire si les mots sont groupés. Dans le livre il y a typiquement un passage qui donnerait :

Le grand-père rentrait les bras chargés de merveilles. Il les déposait sur la table pour le plus grand bonheur de son petit-fils. On y trouvait de tout et de n'importe quoi. Surtout du n'importe quoi, mais pour un enfant, n'importe quoi c'est une merveille. Cette fois-ci il y avait des munlteaux brupains, des caillinx embrudallés et une parmine.

Pour ma prochaine lecture je vais peut-être essayer d'accumuler un peu plus de vocabulaire mais c'est dur de pousser loin. Je crois qu'avec "El viejo..." il me manquait quelques 500 mots pour atteindre ce niveau de compréhension. Et encore, ce ne sont que des chiffres, le texte les assemble avec beaucoup plus de richesse qu'une simple définition de dictionnaire ...

Et puisque j'en suis là, pour ce qui es de mon apprentissage "technique", je continue à engranger un peu de vocabulaire, un peu de phrases toutes faites. Je vais lâcher le fait d'apprendre des phrases entières et me concentrer sur le fait de combler les trous d'une phrase, pour que ça soit un peu plus ludique. Autrement, j'ai passé beaucoup de temps à essayer d'obtenir des sons, des phrases, etc. de sources diverses et ça n'a pas été très productif.

Avant d'apprendre l'espagnol

Ma langue maternelle c'est le français. J'ai appris l'anglais et l'allemand à l'école. Ça ne m'a pas laissé beaucoup de souvenirs. Si je m'en sors avec l'anglais c'est que pour trouver la réponse à un problème informatique, il n'y a pas d'autres solutions que de chercher dans cette langue. Donc j'étais en immersion sur internet. Ce séjour linguistique est principalement écrit et asymétrique : j'arrive assez bien à comprendre mais m'exprimer, c'est autre chose.

L'allemand était tombé dans une désuétude indolente et puis, un jour, on m'a montré Duolingo. Je me suis laissé gagner par l'aspect ludique de l'application et j'ai un peu pratiqué. J'ai même beaucoup pratiqué, ça devait assez obsédant. Mais bon, Duolingo a des défauts et j'ai fini pas me lasser des répétions, des erreurs de traduction sans importance pour être compris par des humains mais que Duolingo me refusait. J'ai abandonné.

Et puis on m'a parlé d'un livre sur l'apprentissage des langues. J'y ai jeté un œil. C'était Fluent forever, un livre qui doit dire à peu près la même chose que tant d'autres mais pour moi c'était complètement nouveau. Ça impliquait d'ailleurs plus que le simple fait d'apprendre une langue mais je laisse ça de côté. Tout l'objectif du livre me semble d'être la vente des services d'une entreprise du même nom.

Reste que le livre a ouvert la boîte de pandore avec ce truc qui s'appelle Anki. J'y reviendrais peut-être plus tard, il s'agit en résumé de réviser régulièrement avec un système de "flashcard", des sortes de questions-réponses. J'ai eu un peu de mal, comme tout le monde et puis je suis devenu accro. Fabriquer des flashcards, les passer en revue, naviguer dans ma mémoire comme si c'était un grand registre … C'était passionnant, plus ludique encore que Duolingo.

J'ai emmagasiné beaucoup de vocabulaire et puis je me suis retrouvé perdu dans mon apprentissage et j'ai lâché l'affaire. Scheiße! Quelque temps après j'ai commencé l'italien pour patiner à nouveau. Merda! Et puis voilà que l'espagnol vint frapper à ma porte. ¡Dios mío!

Pour commencer

J'avais pu tester pas mal de choses avec l'allemand et l'italien. J'avais commencé à apprendre un peu l'alphabet phonétique. Donc j'allais appliquer une méthode qui venait principalement de Fluent forever :

• collecter des livres de grammaire et des guides de conversation
• étudier précisément la prononciation, l'écriture, utiliser des flashcards pour apprendre les règles avec des exemples, distinguer des paires minimales.
• dresser une liste des mots les plus fréquents et créer les cartes correspondantes dans Anki
• parallèlement, étudier la conjugaison afin de pouvoir apprendre toutes les formes conjuguées de verbes modèles réguliers (habler, deber, vivir …) et irréguliers (ser, sentir, pensar …). Mon objectif étant de réutiliser un paquet de flashcards Anki qui s'appelle Ultimate Spanish Conjugation dont j'avais déjà pu apprécier la qualité en apprenant l'italien.
• et tout aussi parallèlement (dans un univers parallèle d'ailleurs car je ne l'ai pas fait beaucoup) apprendre d'autres types de contenus qui permettent de se plonger dans l'univers, de la géographie, des chansons
• étudier la grammaire et créer des cartes en rapport avec les règles, des exemples
• ajouter des phrases pour placer le vocabulaire dans son contexte
• trouver quelque chose à lire à la hauteur de mes connaissances
• écrire des textes à partir du vocabulaire et des phrases que je connais
• pratiquer à l'oral avec des locuteurs

Ça c'était le plan, ça ne s'est pas vraiment déroulé comme ça. En écrivant ces lignes, je vois que ça demanderait beaucoup d'explications. Je pense que ça peut être intéressant mais je vais devoir faire beaucoup d'autres articles. Actuellement j'en suis encore à travailler la conjugaison et la grammaire. J'apprends des phrases et j'écris des textes. La pratique orale je n'y suis pas encore.

Les grandes idées que j'essaye de suivre

Avant de rentrer dans le détail voici quelques idées que j'essaye d'appliquer :

À présent

J'ai évoqué plus haut l'état actuel de mon apprentissage. Je ne prétends pas que a méthode est bonne, efficace ou quoi que ce soit. La seule qualité que je lui trouve est qu'elle me motive à continuer chaque jour. Je la détaille ici pour en garder une trace, peut-être qu'un jour viendra où je voudrais l'évaluer, me rappeler par où je suis passé ? Je vais donc continuer à écrire sur ce sujet. Certains articles reviendront sur ce qui s'est passé avant cette fin janvier 2023 où je frappe ces mots. D'autres s'intéresseront à l'apprentissage qui est en cours.